Das Projekt war für Mädchen zwischen 15 und 19 Jahren mit Fluchterfahrung konzipiert. Die Kurse waren methodisch und didaktisch genau auf die (Lern)bedürfnisse der Mädchen zugeschnitten und dienten als Sprungbrett für die Weitervermittlung in eine Regelschule oder in eine weiterführende Bildungsmaßnahme, wie beispielsweise das Nachholen des Pflichtschulabschlusses.